La Suisse affiche un taux d’alphabétisation supérieur à 99%. C’est impressionnant. Mais au-delà des chiffres, le système éducatif est confronté à de nouveaux défis : technologies qui avancent vite, urgence climatique, tensions sociales. L’enseignement doit suivre le rythme. En 2023, les cantons ont donc décidé de revoir les bases. La CDIP, qui réunit les responsables cantonaux de l’instruction publique, a publié un plan. Une stratégie claire pour que l’école s’adapte, sans perdre son identité.
Dépenses importantes, résultats variables
La Suisse consacre près de 5,2% de son PIB à l’éducation. C’est comparable à des pays comme l’Allemagne ou les Pays-Bas. Pourtant, tous les cantons ne sont pas à la même vitesse. Le numérique, l’inclusion, la transition vers la formation professionnelle : autant de domaines où les différences persistent. La stratégie 2035 vise donc à lisser ces écarts. Pas en imposant un modèle unique, mais en créant un cadre commun.
Cinq priorités pour avancer
Voici les axes retenus par la CDIP. Rien de théorique, ce sont des réponses à des besoins concrets:
- Favoriser les compétences transversales: savoir réfléchir, coopérer, innover.
- Renforcer l’inclusion scolaire et corriger les inégalités territoriales.
- Introduire les compétences numériques tôt, dès l’école primaire.
- Adapter la formation professionnelle aux mutations du marché.
- Soutenir la formation continue des enseignants dans chaque canton.
Chaque axe s’accompagne d’étapes, de bilans réguliers et de plateformes de coordination.
Fédéralisme oblige
Pas de ministère national de l’éducation en Suisse. Chaque canton gère son système. Cela rend la coordination plus complexe. La CDIP agit donc comme trait d’union: elle harmonise sans imposer.
Quelques données utiles:
| Canton | Âge obligatoire | Langue d’enseignement principale |
|---|---|---|
| Zurich | 4-15 ans | Allemand |
| Vaud | 4-15 ans | Français |
| Tessin | 4-15 ans | Italien |
| Grisons | 4-15 ans | Allemand / Romanche / Italien |
| Berne | 4-15 ans | Allemand / Français |
Le virage numérique
La technologie n’est pas une fin, mais un moyen. Il ne s’agit pas seulement d’introduire des tablettes, mais de revoir la manière d’enseigner.
Mesures concrètes déjà lancées:
- Enseignement du codage à partir de la 6e.
- Laboratoires de robotique installés dans 9 cantons.
- Formation numérique obligatoire pour les nouveaux enseignants.
- Déploiement d’outils open source.
Innover avec les bons partenaires
Plusieurs cantons testent des projets avec des start-ups et des entreprises tech. Mais tout est encadré pour éviter toute influence commerciale. L’objectif reste l’intérêt des élèves.
Exemples:
- À Genève, une IA éducative est testée avec des écoles locales.
- Bâle soutient des espaces collaboratifs avec le concours d’une fondation privée.
Cibles à atteindre d’ici 2030
| Indicateur | 2024 | Objectif 2030 |
|---|---|---|
| Taux d’abandon scolaire | 5,8% | < 4,0% |
| Taux de formation duale | 65% | > 70% |
| Élèves en école inclusive | 68% | 85% |
| Accès aux cours numériques | 76% | 100% |
Les résultats seront évalués tous les deux ans, pour ajuster si besoin.
Conclusion
La stratégie 2035 ne veut pas tout changer. Elle veut adapter, moderniser, sans renier les spécificités locales. Le but est clair : former des citoyens prêts à affronter les changements sociaux, économiques et climatiques. Chacun peut suivre ce qui se fait dans son canton, ou même y prendre part.
Pour en savoir plus sur les possibilités d'apprentissage après 60 ans, lisez l'article Formation pour les personnes âgées en Suisse.
FAQ
Quels sont les principaux défis?
Le numérique, le manque d’enseignants, les écarts entre cantons et les inégalités sociales.
Comment suivre les changements?
Via les plateformes cantonales, les consultations publiques et les projets locaux ouverts aux citoyens.